No debes esperar a que tu hijo/a se haga mayor para poder viajar con él fuera de España. A partir de los 3 años, es capaz de observar, preguntar, deducir… Su imaginación, su curiosidad y las ganas de aprender se desarrollan en un viaje internacional, aunque tu hijo/a no entienda el idioma. En su cerebro, quedará asociado el uso de dicho idioma con la experiencia de viajar en familia. Y, casi como un juego, conseguirás introducirle en una lengua que,quizá más adelante, trabaje también en la escuela.

Debes informar previamente a tu hijo/a del viaje que váis a hacer con vídeos, libros o cuentos ambientados en vuestro destino (La empresa Círculo de lectores tiene un libro, a partir de 2 años, llamado “Inglés divertido”, que se destaca principalmente por combinar la diversión con los contenidos didácticos).

Enséñale algunas palabras de uso frecuente que pueda utilizar en el viaje como “sí, hola, adiós…”.

De este modo tu hijo/a se acostumbra desde pequeño/a a tener una visión más amplia del mundo y descubre facetas diferentes de la familia desconocidas tras la rutina diaria. Aprenderá a utilizar el tiempo de ocio de manera más constructiva.

Aunque los horarios serán diferentes y eso puede desorientar al pequeño/a, la experiencia acaba convirtiéndose en una oportunidad excelente para aprender y adaptarse a las circunstancias.

Más información | guia infantil

• Estimular la vista: Para que aprenda a contemplar los objetos desde diferentes perspectivas, cambia la cuna de situación una vez por semana. Puedes alternar la postura con la que le das el biberón para que pueda observarte desde diferentes ángulos. También, prueba a susurrarle cada vez por un oído diferente, de ese modo le estimulas el oído.
• Estimular el oído: Para estimular el oído no hay nada mejor que la voz de mamá o papá. Puedes leerle un cuento y grabarlo en una cinta de casete, eso sí, debes cambiar los registros de tonos y de voz.
• Estimular el olfato: Haz un pequeño paseo aromático con tu hijo/a. Visitad una panadería, después una floristería, una tienda de golosinas… Busca contrastes de olores, déjale que huela el aroma de un pastel recien hecho pero también el olor de un pescado, y de esta forma todo lo que se te vaya ocurriendo. 
• Estimular el gusto: Coge un trozo de plátano con la mano izquierda y mójalo en zumo de naranja. Ahora, con la mano derecha, coge otro trozo y lo mojas en leche. Dáselas a probar alternativamente así aprende que la misma cosa puede tener distintos sabores.
• Estimular el tacto: Enséñale la diferencia de tacto que existe entre diferentes verduras crudas y cocidas. Visualmente comprobará que no hay diferencia pero al tocarlas, descubrirá las diferencias que hay.
• Estimular el equilibrio: Ofrécele a tu hijo/a superficies con texturas diferentes para que pueda caminar descalzo con tu ayuda. Usa una esterilla de bolas de madera, un plástico con burbujas… Incluso puedes realizar una alfombra de “obstáculos” pegando en un cartón cortezas de árbol, garbanzos, algodones, etc.

Depende de todos estos estímulos que tu hijo/a alcance al 100% de sus capacidades o sencillamente recorra parte del camino.

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Las “afirmaciones” son pensamientos positivos que ayudan a concentrarse en lo deseado, son como mantras que empiezan a “imprimirse” en la mente. Si se las usa en forma repetitiva, pueden funcionar de manera semejante a la repetición de los mantra en el yoga. La repetición de las afirmaciones ayuda a localizar y neutralizar el mensaje negativo original, que pudiera estar incrustado en la mente desde muy temprana edad.

Los pensamientos negativos terminarán por desaparecer sustituyéndolos por pensamientos positivos expresados por las afirmaciones. Durante el primer mes de embarazo las afirmaciones deberían estar centradas en la autoestima. Por ejemplo: “soy capaz de llevar este embarazo adelante con alegría y responsabilidad.”

En los meses siguientes, las afirmaciones ayudarán a relacionarse a la madre con sus sentimientos sobre el embarazo y con la vida que evoluciona dentro del vientre, yo todos estos sentimientos positivos y de confianza le llegarán al bebé, por eso son muy importantes.

No en vano, existen algunos grupos poblacionales más predispuestos a padecer afonías o disfonías. Entre ellos encontramos especialmente a los niños y a los profesores.

Esto es debido a que los niños tienden a gritar mucho ya que no saben emitir bien la voz, y los docentes no suelen recibir una adecuada educación foniátrica antes de empezar a ejercer la profesión educativa, por lo que no saben cómo usar bien la voz.

Cuando gritamos las cuerdas vocales se lesionan, y de hecho cuando hacemos un esfuerzo muy grande con la voz, pueden llegar a fracturarse los pequeños vasos sanguíneos que irrigan las cuerdas.

Como evitar la afonía en los niños

Para poder cuidar la voz de nuestros hijos, podemos ayudarle o aconsejarle a que no grite ni fuerce la voz, evitarle los cambios bruscos de temperatura, o incluso el aire acondicionado muy fuerte.

Tanto en épocas frías como en temporadas calurosas, debemos evitar darle al niño/a bebidas demasiado frías o muchos helados, ya que en estos casos –y cuando existe ya algo de afonía- puede agravarse.

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Imagen | Mie Place

Desde hace ya algunas décadas se sabe que la música es capaz de transmitir muchos beneficios a las personas que la escuchan, sobretodo si se sienten identificados o cómodos con ella.

No en vano, la música se ha demostrado un elemento prácticamente fundamental e importante en la primera etapa del desarrollo de nuestros hijos, por lo que representa para su desarrollo auditivo, intelectual, del habla, motriz y sensorial.

La música le permite la posibilidad de expresarse de otra forma con los demás, siendo capaz de integrarse más y mejor en la sociedad donde se desenvuelve, ya que ésta le ayuda a conseguir una mayor autonomía, una mayor seguridad en las relaciones y a ampliarlo, entre otras cuestiones.

Además, según se ha podido demostrar, la música les brinda una mayor confianza, una mayor seguridad en sí mismos, y esto es posible gracias a que con ella se sientes comprendidos al compartirla con sus amigos, con los demás.

Beneficios más importantes de la música en los niños

• Con la música nuestro hijo mejora el desarrollo intelectual, motriz, sensorial, auditivo y del habla. No en vano, la etapa de alfabetización se ve mucho más estimulada.
• Le ayuda a integrarse en la sociedad y a sentirse integrado.
• Aumenta su autoestima y la seguridad en sí mismo, además de sentirse aceptado por los demás, en especial con aquellos con quien comparta las canciones.
• Facilita el aprendizaje de otros idiomas.
• Les ayuda a potenciar su memoria y su expresión corporal.