Es conocido que según la conducta que tengan los padres con sus hijos/as, éstos a su vez mostrarán una determinada actitud o conducta no solo ante ellos mismos, sino ante los demás y, sobretodo, ante la vida.

No debemos olvidarnos de una cuestión fundamental: según como sea nuestra conducta con los pequeños/as, iremos moldeando poco a poco la suya cada día.

Aunque se trata de una cuestión a la que pocos padres prestan atención, lo cierto es que descubrir un poco más sobre los distintos tipos de padres que existen puede ser útil no solo para identificar qué tipo de padre eres, sino para conocer qué debes mejorar, o qué actitudes debes modificar para evitar que tus hijos/as se comporten luego de determinada manera.

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Suele ser muy común que muchos niños, especialmente cuando se encuentran entre los dos y los cinco años de edad, hagan a sus padres la siguiente pregunta: ¿de dónde vienen los bebés?.

Es una pregunta a la que de hecho se enfrentan muchísimos padres en algún momento de la etapa infantil de los pequeños/as, y en muchas ocasiones, no saben muy bien cuál sería la mejor respuesta.

La educación sexual del niño se convierte en una parte en la vida del niño/a que se torna muy difícil para la mayoría de los padres, sobretodo porque desconocen bien cómo afrontar esta educación, en especial qué palabras escoger cuando el niño es aún pequeño.

Por ello, saber qué responder ante la pregunta ¿de dónde vienen los bebés? suele ser de gran utilidad. Hoy nos ocupamos sobre ello.

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La haptonomía es una disciplina de reciente constitución que educa a los padres a relacionarse con el feto, a sentirlo. tocarlo y relacionarse antes de venir al mundo.

No hay nada más hermoso que sentir al bebé en el vientre de una mujer, no solo por ella misma si no por las personas que se encuentran alrededor.

Ellos pueden poner su mano en la barriga de la madre y sentir como se mueve, como nada dentro de su pequeño mundo y como crece cada vez más.

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La obesidad infantil se ha convertido en un auténtico problema de salud, propio y característico del siglo XXI, que tiende a afectar mucho más a niños tanto occidentales como asiáticos, debido a las costumbres sedentarias y nutricionales que se suelen adoptar en este tipo de países.

De hecho, suele ser muy común que muchos niños no practiquen ejercicio físico, vivan una vida sedentaria, y además no coman bien, de manera que es más probable que los pequeños sufran de sobrepeso y de obesidad.

Por este motivo principal, y aunque cabe la posibilidad de un tipo de la obesidad se hereda, es imprescindible que los padres se preocupen porque sus hijos/as coman sano, practiquen ejercicio físico y se alejen del sedentarismo.

Esta “lucha” también debe hacerse en los colegios y escuelas, ya que el niño pasa muchas horas al día en él.

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No hay duda que el juego, sobretodo el juego que enseña y con el que aprendemos, es prácticamente fundamental e indispensable para el correcto desarrollo tanto social (si juegan con otros niños) como intelectual, mental y psicológico de los más pequeños.

Eso sí, los juegos para niños deben ser acordes a la propia edad que  tengan los pequeños, de forma que si bien es cierto que, cuando aún son muy chicos, lo habitual es que tiendan a jugar solos o con los padres, según van transcurriendo los años y empieza a ir a la guardería o al colegio, empiezan a jugar también con otros niños. Lo cual le aporta importantísimos beneficios para su desarrollo.

Pero también, cuando se van haciendo más mayores, es sumamente recomendable que empiecen a utilizar juegos de lógica y rompecabezas que, además de divertirles, les ayuda en su desarrollo mental.

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