05 May, 2009
El momento de los “¿por qué?”
Escrito por Luisa Arencon en: Aprendizaje | Crecimiento | Familia | Infancia | Mamás | Niños/as | Padres
El lenguaje del niño de tres años es mucho más rico, variado y preciso. Logra articular correctamente las palabras, haciéndose inteligible tanto para los adultos de su entorno como para los extraños.
Además en esta etapa su vocabulario aumenta de forma espectacular y es bastante normal que pase días respitiendo insistentemente las últimas palabras aprendidas. Los [...]


